Enseñanzas Artísticas de Danza
(Primera Parte)
En el siglo XXI, el marco legal de la educación en España ha evolucionado significativamente, con reformas enfocadas en mejorar la calidad educativa y garantizar una formación accesible para tod@s l@s estudiantes. Este contexto también ha influido en las Enseñanzas Artísticas de Danza, que han conseguido un mayor reconocimiento académico y profesional.
LEYES EDUCATIVAS EN ESPAÑA
A lo largo de las últimas décadas, se han promulgado varias leyes que han transformado el sistema educativo español. Entre las más relevantes están:
- Ley Orgánica de Educación (LOE) – 2006: Estableció la educación obligatoria y gratuita hasta los 16 años, sentando las bases para un sistema educativo más estructurado.
- Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) – 2013: Introdujo medidas más competitivas y selectivas que, aunque mejoraron el rendimiento académico, generaron críticas por aumentar la desigualdad.
- Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE) – 2020: Revirtió varios de los cambios introducidos por la LOMCE, buscando una educación más inclusiva y equitativa, con énfasis en la igualdad de género, los derechos de la infancia y la sostenibilidad.
Estas leyes han tenido un impacto directo en la enseñanza de disciplinas artísticas, como la danza. Han facilitado el reconocimiento académico y profesional de estas áreas, lo que ofrece mayores oportunidades a quienes eligen especializarse en ellas.
Modificaciones(*) en las Enseñanzas Artísticas de Danza
Con la LOMLOE en vigor desde el curso 2021/2022, se han introducido importantes cambios que afectan a las Enseñanzas Artísticas Profesionales y Superiores de Danza, dotándolas de un mayor peso académico. Modificaciones más relevantes:
Titulación en Enseñanzas Artísticas Profesionales de Danza:
- Los estudiantes que completen las Enseñanzas Artísticas Profesionales de Danza obtendrán el título profesional correspondiente.
- Además, podrán obtener el título de Bachiller en la modalidad de Artes, siempre que hayan superado las materias comunes del Bachillerato, lo que facilita una doble titulación y más posibilidades académicas.
Titulación en Enseñanzas Artísticas Superiores de Danza:
- La superación de estas enseñanzas dará derecho a obtener el título superior en la especialidad correspondiente, equivalente a todos los efectos a un grado universitario. Permite acceder a estudios de posgrado o tener un reconocimiento equivalente a los grados universitarios tradicionales.
EL VALOR DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN LA DANZA
Estas reformas mejoran el reconocimiento académico y profesional de la danza, ofreciendo una vía clara para aquellos estudiantes que buscan hacer carrera en este arte. Equiparar el título superior de danza al grado universitario supone un paso importante hacia la integración de la formación artística en el marco académico general, reforzando la profesionalización de l@s futur@s bailarinas/es.
TIPOS DE CENTROS DONDE SE IMPARTEN ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE DANZA
- Conservatorios de danza: Centros públicos que ofrecen títulos oficiales.
- Centros privados autorizados: Como los Centros de Danza Mari Cruz Alcalá, que imparten estudios reglados y te permiten obtener títulos oficiales con validez académica, somos un conservatorio privado.
- Escuelas de danza no regladas: Ofrecen formación artística sin validez académica oficial.
- Centros integrados de Enseñanzas Artísticas de Danza: Son centros públicos de régimen general (Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato) en los que se integran las enseñanzas de danza.
En los Centros de Danza Mari Cruz Alcalá, estamos orgullosos de estar entre los centros privados autorizados que ofrecen enseñanzas regladas, garantizando una formación de calidad que, además de artística, tiene reconocimiento oficial. Esto nos permite ofrecer a nuestr@s estudiantes una preparación sólida tanto a nivel artístico como académico.
¿QUÉ IMPLICA ESTUDIAR EN UN CENTRO PRIVADO AUTORIZADO?
Optar por un centro privado autorizado asegura que la formación recibida no solo será de distinción, sino que estará avalada por las Administraciones educativas, lo que te permite obtener títulos con validez oficial. L@s alumn@s de nuestros centros tienen la ventaja de recibir una formación completa que les permite continuar sus estudios en el ámbito universitario o integrarse en el mundo profesional de la danza. En los Centros de Danza Mari Cruz Alcalá, ofrecemos la formación en un entorno donde la calidad y la oficialidad van de la mano. Ayudamos a nuestr@s estudiantes a que alcancen sus metas tanto en el ámbito académico como en el profesional.
El sistema educativo en España ha avanzado integrando y reconociendo a las Enseñanzas Artísticas de Danza. Dichas enseñanzas están reguladas por las Administraciones educativas de las Comunidades Autónomas. Se estructuran en tres niveles:
- Enseñanzas Elementales
- Enseñanzas Profesionales
- Enseñanzas Superiores
En los siguientes blogs hablaremos sobre cada uno de sus niveles.
Nos vemos pronto y gracias por compartir esta lectura con nosotr@s.
(*)«BOE» núm. 139, de 08/06/2024. La Ley 1/2024, publicada el 8 de junio de 2024, regula las enseñanzas artísticas superiores en España. Entrada en vigor: 28/06/2024. Departamento: Jefatura del Estado. Referencia: BOE-A-2024-11613
Hemos querido compartir el artículo del periódico Las Provincias, año 1983, escrito por Luis Miguel Ubeda. Un proyecto desarrollado con ilusión y enfocado a las enseñanzas artísticas por la directora de nuestros centros Mari Cruz Alcalá.